Mēs esam Eiropa!
Eiropas nedēļas 2025 ietvaros Rīgas Tehniskās koledžas bibliotēkā audzēkņi no DT1-2, AT/VT-2 , P1-3, T-2 un ST-2 grupām piedalījās debašu spēlēs, kurās bija iespēja paust savu viedokli, aizstāvēt to, kā arī ieklausīties kursabiedros. Debašu spēles ir lielisks instruments, lai atraktīvā veidā dotu iespēju izteikties ikvienam, iedrošinātu runāt un nebaidīties paust savu patieso viedokli. Nodarbības izskaņā audzēkņi atzina, ka viņiem patika šāda nodarbība, jo varēja uzzināt kursabiedru viedokli par kādu tēmu, saklausīt klusākos kursabiedrus un justies brīvi paužot savu viedokli.
Nodarbību iesākām ar Kustību debatēm. Lai sāktu aktivitāti, audzēkņi sastājās vienā kollonā. Pēc tam izlasīja apgalvojumu un, ja viņi tam piekrīt, sper soli pa labi, taču, ja nepiekrīt apgalvojumam, tad sper soli pa kreisi. Šī aktivitāte bija kā iesildošā aktivitāte, lai audzēkņiem būtu iepsēja paust savu viedokli ar kustību (soli). Šajā aktivitātē nebija obligāti jāpauž savs viedoklis runājot. Kustību debašu laikā tika apskatīti jautājumi par un ap Eiropas Savienību.
Nākamā aktivitāte bija Četru stūru debates, kurā audzēkņiem bija iespēja katram individuāli paust savu viedokli, uzskatus un arī pārliecināt kursabiedrus, kāpēc izvēlēta ir tieši šī atbilde. Telpā tika izvietotas atbildes – pilnīgi piekrītu, piekrītu, nepiekrītu, pilnīgi nepiekrītu. Audzēkņi izlasīja apgalvojumu un apstājās aiz tās atbildes, kura liekas visatbilstošākā. Pēc katra apgalvojuma notika diskusija, kurā ikviens varēja paust savu nostāju par attiecīgo apgalvojumu. Aktivitātes laikā varēja novērot, ka jaunieši ar katru apgalvojumu kļuva pārliecinātāki un gatavāki paust savu viedokli, kā arī jaunieši mainīja viedokļus, jo, diskutējot, saprata, ka tomēr kursabiedrs domā plašāk un viņš/-a vēlas pievienoties kursabiedra domu gājienam.
Trešā aktivitāte bija Gaisa balons. Katrs audzēknis izlozēja vienu profesiju un viņam bija dots laiks apdomāt, kādas ir viņa profesijas stiprās puses. Pēc tam audzēkņiem tiek dots uzdevums: mēs visi atrodamies gaisa balonā, taču tajā ir pārāk daudz cilvēku. Ik pēc brīža mums kāds būs jānolaiž zemē pa virvi, citādāk mēs visi avarēsim. Mums jāizlemj, kurš paliks balonā, bet kuram būs jālaižas zemē. Audzēkņiem bija jāpamato, kāpēc viņu profesijas pārstāvim ir jāpaliek gaisa balonā.
Noslēgumā audzēkņiem bija iespēja izspēlēt debašu formātu. Tiesa, te nedaudz tika pamainīti nosacījumi, ar domu, ka nākotnē debates tiks turpinātas un ka šī bija tikai iepazīšanās nodarbība. Debašu laikā tika novērots, ka tie audzēkņi, kuri visās iepriekšējās aktivitātēs bija klusāki, debatēs bija gatavi iet auditorijas priekšā un aizstāvēt savas grupas viedokli.
Pateicoties brīnišķīgai sadarbībai ar sociālo zinību un vēstures skolotāju Darju Korabicku, bibliotēkā varēja notikt šīs nodarbības.
Iedvesma nodarbībām tika gūta no Debašu kluba rokasgrāmatas.
